|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 10 комбинированного вида»
|
|
|---|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ










|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 10 комбинированного вида»
|
|
|---|











|
3
апреля
2026
|
Мы с вами живем в век стремительного технического прогресса во всех областях деятельности человека. Российские железные дороги также не стоят на месте, их развитие позволило значительно повысить вес и скорость движения поездов. На многих участках Свердловской железной дороги скорость движения составов достигает 100 км/ч. При высокой интенсивности перевозок и повышенных скоростях движения поездов железные дороги являются ЗОНОЙ ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ! Однако очень часто некоторые из вас, забывая об опасности, позволяют себе играть вблизи железнодорожных путей, бросать снежки, камни и другие предметы в проходящие пассажирские и грузовые поезда, подкладывать посторонние предметы на рельсы. Таким образом вы подвергаете опасности не только свою жизнь, но жизнь и здоровье окружающих людей, локомотивной бригады, пассажиров поезда. С начала 2026 года на полигоне Свердловской железной дороги отмечено неудовлетворительное положение дел с непроизводственным травматизмом. Общее количество травмированных граждан на сегодняшний день возросло на 14% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года (травмировано 17 граждан, против 15 к уровню 2025 года). Особого внимания требует ситуация с травмированием несовершеннолетних. В результате наезда подвижного состава в текущем году травмировано 3 детей, из них 2 – смертельно. Рост детского травматизма составил 300%.
В целях профилактики транспортных происшествий в зоне движения поездов в нашем детском саду 27 марта 2026 года были проведены мероприятия, направленные на предупреждение детского травматизма на железной дороге. В ходе беседы «Для чего нужен шлагбаум?», «Правила безопасного поведения на железнодорожном транспорте и железной дороге» дети познакомились с основными правилами поведения на железной дороге, просмотрели мультфильмы из серии «Уроки тетушки Совы» – «Железнодорожный транспорт», «Азбука дорожной безопасности», играли в сюжетно-ролевые и дидактические игры «Кто работает на железнодорожном транспорте?», «Играем в железную дорогу». С участием детей и их родителей была организована выставка рисунков «Железная дорога – не место для игры!». Для родителей воспитанников были оформлены памятки «Ребенок на железной дороге».
Уважаемые родители! Помните! Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности! Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей! Не оставляйте детей без присмотра на вокзалах, станциях, пассажирских платформах, вблизи железнодорожных путей. Держите их за руку или на руках. Игры и невнимательность на объекте повышенной опасности – одна из главных причин травмирования детей.

|
31
марта
2026
|
Первенство среди дошкольных образовательных учреждений Синарского района по спортивному ориентированию «Маршрут для самых смелых» проходит с целью создания условий для повышения интереса у детей старшего дошкольного возраста к занятиям физкультурой, через спортивное ориентирование. 2 тур прошел 28 марта 2026 года прошел на территории Детского сада № 85. Каждый участник команды очень старался в поиске контрольных пунктов. Это очень увлекательный и интересный спорт, сочетающий в себе не только физическую нагрузку, но и умственную деятельность. Все дети отлично справились, самостоятельно прошли дистанцию. В итоге ребята получили массу положительных эмоций, «ситуацию успеха» от достигнутой цели прийти на финиш, собрав все чипы.
Поздравляем с победой и желаем еще больших спортивных достижений!

|
28
марта
2026
|
27 марта 2026 года в центре образования «Аксиома» Каменска-Уральского состоялись VI Городские педагогические чтения – 2026 им. В.И. Армянинова «Образование будущего: личность, ценности, возможности» с целью создания единого профессионального пространства для осмысления перспектив развития образования, ориентированного на личность обучающегося, формирование ценностных ориентиров и расширение образовательных возможностей. Тема педагогических чтений в этом году объединила педагогов города для обсуждения актуальных вопросов воспитания и обучения. В рамках VI Городских педагогических чтений были организованы 6 секций:
Секция № 1 – Формирование индивидуальности самореализации обучающегося
Секция № 2 – Новые образовательные технологии: Цифровая среда и перспективы онлайн-обучения
Секция № 3 – Духовно-нравственное воспитание: Традиционные ценности и современное общество
Секция № 4 – Профильное образование: Индивидуальные траектории развития и карьерные ориентиры
Секция № 5 – Современный учитель: Профессиональное мастерство и творческая активность преподавателя
Секция № 6 – Образовательная среда как фактор успешной социализации ребенка
Педагоги нашего детского сада традиционно приняли активное участие в педагогических чтениях в роли спикеров, что подчеркивает высокий профессиональный авторитет детского сада.
В рамках работы секции №3 «Духовно-нравственное воспитание: Традиционные ценности и современное общество» выступили воспитатели Ли Ольга Игоревна и Бармина Ксения Владимировна, представив коллегам свой опыт работы по теме «Интеллект-карта как инструмент духовно-нравственного воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи». Воспитатели Зырянова Ольга Сергеевна и Семенова Ирина Александровна, педагог-психолог Кабарухина Виктория Владимировна и музыкальный руководитель Клевцевич Надежда Владимировна, презентовали участникам педагогических чтений «Авторское дидактическое пособие «Детективное агентство «Расследования тайн Урала» как эффективное средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к традиционным ценностям». В практической части выступления педагоги предложили участникам найти улики (картинки/предмет), коми-пермяцкой культуры и поучаствовать в сенсорной игре «Найди улики», поиграли в народную подвижная игра «Вакуль» («Водяной»), что вызвало живой интерес у коллег. В рамках работы секций наши педагоги организовали выставки программно-методического материала, дидактических и демонстрационных пособий, картотек развивающих игр и упражнений, творческих работ, авторских разработок.
Педагогический коллектив детского сада всегда отличался высоким уровнем профессионализма, творческим подходом к делу и способностью вести профессиональный диалог с коллегами. Участие в педагогических чтениях — это возможность представить свой опыт, поделиться наработками и подтвердить тот высокий статус, который Детский сад № 10 заслужил многолетним трудом. Мы гордимся тем, что наши педагоги не только достойно представляют детский сад на городском уровне, но и вносят значимый вклад в развитие образования Каменска-Уральского.

Тема денег в современном обществе достаточно «эмоционально заряжена». Можно услышать много разных суждений, часто противоположных. По нашему мнению, взрослых людей, деньги – лишь средство платежа: они нужны для удовлетворения наших материальных и духовных потребностей. Человек думает не столько о деньгах, сколько о качестве своей жизни. На формирование отношения ребенка к деньгам сильное влияние оказывает воспитание в семье. Семья – это реальная экономика и по справедливому мнению известного ученого и педагога Е. А. Аркина, «В семье не учатся жить, а живут». В рамках реализации Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации, 26 марта 2026 года в детском саду прошла семейная игротека для родителей (законных представителей) воспитанников «Как познакомить детей с деньгами и семейным бюджетом?» с целью повышения уровня педагогической компетентности родителей (законных представителей) и оказание практической помощи в вопросе формирования первоначальных представлений о финансовой грамотности. В игре приняли участие 3 команды родителей: «Банкнотики», «Семейная копилка», «Золотая карта». Команды выполняли игровые задания, такие как «Анаграммы», «Ситуации-рассуждения», поучаствовали в интерактивной викторине и игре «Лучший пользователь карты», «Моя первая покупка», просмотрели виртуальную экскурсию в банк, поиграли в подвижные игры «Игра с цифрами», «Кто быстрее». Большой интерес игроки проявили, играя в игру «Торговый центр «Вершина». Выполняя задание «Вопрос на засыпку», команды отвечали на вопрос: «Почему родителям нужно вовремя объяснять ребенку, что такое деньги и как их нужно зарабатывать и экономить?». После выполнения всех игровых заданий участники обсудили результаты и обменялись впечатлениями. Мероприятие позволило родителям в игровой форме познакомиться с основами финансовой грамотности. Участники активно взаимодействовали, учились планировать бюджет и принимать разумные финансовые решения. Родители проявили большой интерес к теме и отметили, что полученные знания будут полезны не только в игровой деятельности, но и в повседневной жизни. Мы благодарим всех участников и надеемся, что подобные мероприятия станут доброй традицией нашего детского сада.
