МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Под девизом «Только вместе, только дружно, помогать природе нужно!» с 28 апреля по 07 мая 2025 в детском саду прошла Акция «Чистый детский сад» с участием педагогов и детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста с целью привлечь внимание к проблемам экологии и чистоты окружающей среды в детском саду, повышение экологической культуры и активной жизненной позиции, развитие трудовых и коммуникативных навыков детей и взрослых, воспитание любви к малой родине и ответственного отношения к природе. Взяв мешки под мусор, перчатки, грабли, метлы, отправились на субботник. Ребята, все вместе привели в порядок территорию детского сада, собрали весь мусор на игровых участках, подметали дорожки, сгребали прошлогоднюю листву, собирали сухие ветки. Не забыли понаблюдать за деревьями на участке, сравнить иголочки елки и сосны, убрать под ними мусор. Воспитанники нашего детского сада с воодушевлением и энтузиазмом помогли взрослым наводить порядок на участках для прогулок. Приятно видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла, чистая, ухоженная группа и территория детского сада радует глаз всех окружающих. Каждому ребенку хотелось внести свою лепту в общее дело и быть полезным. Детский сад – наш общий дом, пусть будет чисто и уютно в нем.

В 2025 году наша страна празднует 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Этот праздник дань памяти тем, кто отдал свои жизни за нашу свободу. И наш долг сохранить память о подвигах героев нашей страны, проявивших мужество, стойкость, выдержку, и воспитывать в подрастающем поколении уважение к тем, кто отстоял Великую Победу. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом. С 05 мая по 07 мая 2025 года в рамках Года защитника Отечества и педагогического проекта «От Сталинграда до Берлина», посвященного 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. в детском саду прошла Акция «Стройные ряды под небом чистым!», экскурсия к Обелиску Синарским трубникам, погибшим в годы ВОВ и праздничный концерт «Мы помним подвиг наших дедов», посвященный 80-летию Победы в ВОВ. Детский сад № 10 с особым трепетом готовился к этой знаменательной дате. Педагоги проводили тематические занятия, организовывали выставки «Победа в наших сердцах», где были представлены фотографии, письма и истории семей воспитанников. Дети учили стихи, военные песни и создавали открытки для ветеранов. Педагоги рассказывали детям о важности мира и уважения к истории.

В преддверии празднования детский сад преобразился благодаря участию всех групп в Акции «Стройные ряды под небом чистым!». Каждый оконный проем превратился в настоящий художественный холст, повествующий о героизме советского народа, радости Победы и благодарности ветеранам. Дети и взрослые украсили окна детского сада главными символами Победы.

С особой торжественностью педагоги, дети подгтовительной к школе группы и их родители возложили цветы к подножью Обелиска Синарским трубникам, погибшим в годы ВОВ, почтили память не вернувшихся с войны солдат минутой молчания. Дети послушали рассказ о том, для чего был возведён Обелиск, какие традиции связаны с ним, почему все люди до сих пор помнят и чтят память погибших воинов. На мемориальных плитах воспитанники увидели сколько имён погибших знаменцев навечно выгравированы на мраморе…

Программа концерта была насыщенной и разнообразной. Дети среднего и старшего дошкольного возраста читали стихи о мужестве и героизме Защитников Отечества, исполняли песни о Великой Победе. Зрители встречали бурными аплодисментами танцевальные номера военной тематики. Каждый номер был подготовлен с любовью и вниманием, что позволило артистам продемонстрировать свои таланты и стать частью общего патриотического события. Все присутствующие в зале почтили минутой молчания память о погибших героях войны. Праздничный концерт стал ярким событием. Он напомнил о важности сохранения памяти о подвиге людей, выстоявших в годы Великой Отечественной войны. Праздник стал не только данью уважения к героическому прошлому, но и важным шагом в воспитании гражданственности у детей.

Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы» – это новый масштабный проект по финансовой грамотности для россиян всех возрастов. Он включает в себя цикл информационно-просветительских мероприятий по самым разным темам. События Эстафеты проходили под эгидой ведомственного проекта Минфина России «Мои финансы» во всех регионах России. В 2025 году в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года продолжается серия этапов «Всероссийских просветительских эстафет «Мои финансы». Четвертый этап Эстафеты «Сберегай и приумножай» проходил с марта по май 2025 года и был направлен на формирование финансовой культуры как основы повышения уровня и качества жизни населения Российской Федерации.

В рамках Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» четвертого этапа «Сберегай и приумножай» в апреле 2025 года в детском саду были организованы мероприятий, направленных на развитие финансового сознания детей и их родителей. Педагоги провели беседы «Путешествие в страну денег», «Что такое деньги и зачем они нужны?», «Какие бывают деньги», «Куда можно потратить деньги». В ходе бесед, в игровой форме ребята познакомились с понятиями «доход», «расход», «бюджет». Играя в «Финансовые игротеки», ребята играли в различные тематические игры, разгадывали ребусы и загадки, чтения произведений по теме и рисованию сюжетов к прочитанным произведениям, раскрашивали тематические раскраски «Семейный бюджет». Затем дети применили свои знания «на практике» во время сюжетно-ролевых и интерактивных играх «Моя первая банковская карта», «Заработай первые свои деньги», «Денежка без сдачи», «Магазин» и в дидактических играх «Доход или расход», «Что нельзя купить за деньги», «Что можно купить за деньги». В ходе интересных игровых заданий, ребята погрузились в мир финансов и узнали много нового. С родителями воспитанников были проведены консультации, подготовлены памятки и информация на стендах «Как вести семейный бюджет», «Семейный бюджет. Доходы и расходы», «Как не ссориться из-за денег» – разговор о том, как ставить совместные цели, решение возможных конфликтов между родителями и детьми и как донести детям новые знания по финансовой грамотности, приобрести новые умения и опыт. С сотрудниками детского сада представитель банка провел лекцию-консультацию «Банк в помощь семейному бюджету», в которой сообщила о преимуществе пластиковых карт, о сбережениях семьи (о накопительных счетах, вкладах с выгодной ставкой), о разумном кредитовании. Такие инициативы помогают формировать финансовую культуру воспитанников и их родителей, закладывая основу для повышения общего уровня благосостояния и улучшения качества жизни Россиян.

В процессе реализации Рабочей программы воспитания в детском саду продолжается реализация проекта «Воспитание театром». 27 апреля 2025 года состоялся тур выходного дня. Поход в театр для ребят всегда праздник. Это событие запоминается на долго. В выходной день наши воспитанники совместно с родителями и педагогами посетили театр Драмы №3 и посмотрели музыкальный спектакль «Бременские музыканты». Дети взрослеют. Сколько переживаний с этим связано у родителей? Да и у самих подростков их не меньше. Вот в такой непростой ситуации мы и застаём Глупого Короля и его любимую дочку, которая, такая-сякая, влюбляется не в того, в кого надо, а в того, в кого хочет – в Трубадура. Для того, чтобы привести непослушную дочь в чувство: начат ремонт во дворце, выписаны из-за границы самые авторитетные музыкальные эксперты, а по сигналу «SOS» даже появляется Гениальный сыщик, или сыщица… В общем, неразбериха полная, которая, как и положено в сказке, закончится вполне благополучно. 

Спектакль произвел на детей огромное эмоциональное впечатление. Ребята, затаив дыхание, ожидали начала представления. Яркие персонажи, красивая и веселая музыка, интересная история произвели большое впечатление на детей. Ребята внимательно слушали и следили за действием спектакля, вместе с персонажами радовались, огорчались и веселились. Посещение театра было очень эмоциональным. Воспитанники с любопытством и большим интересом рассматривали помещение театра, иллюстрации к разным постановкам, представленных в холле кукол. Этот воскресный день всем очень понравился, как детям, так и взрослым.

С 21 апреля по 25 апреля 2025 года в детском саду прошла весенняя неделя психологии. В рамках недели психологии дети и взрослые принимали активное участие в марафоне «ТВОРИ – ВЫТВОРЯЙ», в психологической игре «Тропа самопознания». Для детей неделя психологии направлена на развитие творческого мышления, креативности. Для взрослых педагоги-психологи подготовили тропу самопознания, расположенную на первом этаже детского сада на цветных подставках с QR-кодами. Самопознание – это процесс и результат познания и понимания собственной личности, внутренних мотивов, убеждений, ценностей. Это осознание самого себя, своих качеств, сильных и слабых сторон. Самопознание включает в себя раскрытие собственного потенциала, развитие личности и достижение гармонии с самим собой.

В марафоне «ТВОРИ – ВЫТВОРЯЙ» целью которого является развитие у детей творческого мышления и воображения, взрослые вместе с детьми выполняли простые задания, по одному в день и выкладывали свое фото в чат. Дети и взрослые выполняли задания «Несуществующая рыба», «Слепой художник», «Для чего я хорош?», «Какого вкуса небо?», «Правила хорошего тона». 

В течение недели психологии в рамках работы рубрики «Вопросы – Ответы» можно было задать волнующие вопросы педагогам-психологам детского сада лично или посредством обращения в личный чат педагогов-психологов в VK Мессенджер. 

В рамках недели психологии 24 апреля 2025 года Кабарухина Виктория Владимировна и Голыгина Полина Юрьевна, педагоги-психологи Детского сада №10, подготовили и провели для родителей воспитанников психологический тренинг в рамках реализации Проекта по развитию полового воспитания «Недетские вопросы» с целью обсуждения вопросов о правилах безопасности детей, личных границах и полового развития ребенка на разных возрастных этапах.  Педагоги-психологи поделилась ценными знаниями о возрастных закономерностях развития детей. Участники узнали, как проявляются особенности развития мальчиков и девочек, и почему это так важно учитывать в процессе воспитания, что сексуальное (половое) воспитание – это не разговоры о сексе, это разговоры о физиологии, гигиене, безопасности, умении говорить «нет», о личных границах, понимании своего тела и его потребностей, о здоровом образе жизни. Еще обсуждались секреты эффективного общения родителей с детьми. В ходе тренинга родители узнали об особенностях воспитания детей дошкольного возраста, им было предложено несколько упражнений и интерактивных заданий, которые способствовали установлению дружеской атмосферы, настроили родителей на диалог, сняли эмоциональное напряжение. Тренинг получился конструктивным и взаимообогащенным полезной информацией, для обеих сторон.

25 апреля 2025 года в детском саду прошел Парад-дефиле «Экомода», приуроченный к празднованию Всероссийского Дня эколят. В рамках Парада-дефиле каждая возрастная группа представила эко-костюм, созданный из бросового материала. Для скрепления деталей костюма между собой участники использовали экологичные и безопасные материалы. Замечательные костюмы из подручных средств были представлены на суд зрителей. Для вдохновения и сотворения шедевров послужили отслужившие свой короткий век материалы: бумажные пакеты, газеты, журналы, открытки, одноразовая посуда из бумаги и картона, спичечные коробки, фантики, подарочная и оберточная бумага. Наши участники смогли вдохнуть в них вторую жизнь. Юные модели, воспитанники детского сада, демонстрировали одежду, а зрители громко аплодировали. Активное участие в подготовке к празднику приняли педагоги и родители воспитанников, проявив незаурядные творческие способности, фантазию и воображение. Под зажигательную музыку и оглушительные аплодисменты на подиуме состоялось грандиозное дефиле. Разнообразие моделей, неожиданные решения, уникальные технологии не оставили никого равнодушным. По итогу показа мод все участники получили достойную награду: шквал аплодисментов и Сертификаты участников. 

18 апреля состоялась XXXI Международная научно-практическая конференция «Содержание филологического образования в период детства», организатором которой стала кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах института педагогики и психологии детства. Участниками конференции стали более 80 педагогов г. Екатеринбурга, Свердловской области и других регионов Российской Федерации. Формат конференции «Содержание филологического образования в период детства» предполагал работу онлайн и оффлайн площадок, а потому принять участие в мероприятии смогли преподаватели не только из городов Свердловской области, но из Краснодара, Симферополя, Саратова, Ставрополя, Томска и других. Представила конференцию Елена Плаксина, кандидат филологических наук, и.о. заведующего кафедрой русского языка и методики его преподавания в начальных классах УрГПУ, отметившая, что в условиях современности очень важно обмениваться профессиональным опытом и эффективными практиками в педагогическом сообществе. С приветственным словом на церемонии открытия конференции выступила проректор по научной и международной деятельности УрГПУ Маргарита Кусова. Маргарита Львовна поблагодарила каждого из присутствующих за участие и пожелала продуктивной работы в течение двух дней конференции. В рамках работы дискуссионного клуба были заслушаны доклады. Спикерами выступили как действующие преподаватели, имеющие значительный опыт образовательной деятельности, так и молодые специалисты. Один из интереснейших мастер-классов провела педагог Детского сада № 10 Захарова Светлана Михайловна, в формате проективной сессии представив опыт реализации проекта «Приобщение детей дошкольного возраста к миру художественной литературы через совместное чтение взрослого и ребенка», направленного на создания условий для формирования устойчивого интереса к художественной литературе у детей дошкольного возраста и приобщения участников образовательных отношений к традициям семейного чтения.

Участниками конференции стали и студенты, у которых картотека представленных педагогами города и области практических материалов вызвала огромный интерес, поскольку явилась очень ярким наглядным дополнением к теории и методике, изучаемым в университете. В ходе торжественного закрытии конференции были намечены векторы дальнейшего партнерского сотрудничества с коллегами, занимающимися проблемами филологического образования в период детства.

Политехнический институт (филиал) вуза в Каменске-Уральском реализует проект для дошкольников «Живые уроки в УрФУ». Это одно из мероприятий Уральской инженерной школы, который проходит под патронатом губернатора Свердловской области. В этом учебном году на «живых уроках» побывали около 250 детей из детских садов, которые постигали основы профессии инженера. 23 апреля 2025 года дети подготовительной к школе группы в рамках проекта по формированию предпосылок инженерного мышления и способностей к научно-техническому творчеству у детей дошкольного возраста «Первые шаги в инженерию» посетили «Живые уроки». Мероприятие, ожидаемое детьми с большим энтузиазмом, стало для них праздником познания. Студенты-волонтеры УрФУ провели вводную беседу о выборе профессии и продемонстрировали познавательный мультфильм. После чего дети были разделены на две группы и приняли участие в практических занятиях по основам инженерных наук и программирования. Программа включала в себя знакомство с основами конструирования, моделирование ракет и работу со схемотехникой. Квалифицированные специалисты обеспечили понятное и доступное объяснение материала, что позволило детям успешно выполнить все задания. Посещение УрФУ стало ценным образовательным опытом и, как мы надеемся, послужит стимулом для дальнейшего развития познавательного интереса у детей.

В рамках реализации проекта по духовно-нравственному развитию и воспитанию детей дошкольного возраста «Урал – наш край родной» 22 апреля 2025 года воспитанники детского сада побывали на увлекательной экскурсии в городской библиотеке № 12. Библиотекарь рассказал о патриотических памятниках, арт-объектах и памятниках природы.В библиотеке 12 завершилась Краеведческая декада-2025 «Город в зеркале времен и судеб», к 80-летию Синарского района. Что за арка соединяет левый и правый берег Каменки? Почему «Лось» рыжий? Где можно ударить в колокол и повстречать белого медведя. И в каком сквере можно проведать стального пса? На эти и другие вопросы искали ответы мальчишки и девчонки – участники мероприятия час краелюбия «Читаем! Познаем! Гордимся!». Изучая историю родного края, дети обогащают свои знания о своём городе, узнают о его достопримечательностях, об интересных и знаменитых земляках. Такие мероприятия воспитывают любовь, привязанность и гордость за свою малую Родину, вызывают желание сделать её лучше. Ребята с большим восторгом, а кто и затаив дыхание смотрели на множество книг о родном городе. Время пролетело незаметно. Дошкольники получили массу впечатлений и знаний о родном  крае и пообещали, что будут часто приходить в библиотеку.

Организатором методического практикума «Перекресток игр» является муниципальное бюджетное учреждение «Центр психолого-медико-социального сопровождения». Методический практикум «Перекресток игр» ориентирован на повышение уровня профессиональной компетенции педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, и педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, для наиболее полной реализации творческого потенциала педагогических работников образовательных организаций КаменскУральского городского округа. Тема методического практикума «Перекресток игр» в 2025 году – «Нейропсихологические игры в практике работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью». 17 апреля  2025 года педагоги Детского сада № 10, Ксения Владимировна Бармина, учитель-дефектолог и Таисия Александровна Пономаренко, учитель-логопед, представили игры «Жесты», «Нейродорожки», «Разложи шарики» и дидактическую продукцию «Нейроразминка спинер». Представленные игровые пособия, стимулируют и улучшают работу мозга, концентрацию внимания, память через воздействие на тело. Занятия с нейротренажерами усиливают кровоснабжение мозга, улучшают его пластичность и создают новые нейронные связи между полушариями. Чем лучше будут развиты межполушарные связи, тем выше у ребёнка будет интеллектуальное развитие, память, внимание, речь, воображение, мышление и восприятие. Систематическое использование нейропсихологических упражнений и игр оказывает положительное влияние на коррекцию обучения, развития интеллекта, речи воспитанников и улучшает состояние физического здоровья, снижает утомляемость, повышает способность к произвольному контролю, заметно ускоряется процесс автоматизации звуков.

Принимая участие в методическом практикуме «Перекресток игр» педагоги смогли повысить свои компетенции в области нейропсихологии и обогатить педагогическую копилку нейроиграми для дальнейшего применения не только в работе с детьми, но и в собственной жизненной практике. Многие отметили, что данный методический практикум очень полезен. Искренние эмоции, стремление педагогов исполнительно следовать инструкциям, желание взаимодействовать со своими коллегами – всё это ярко проявилось в ходе мероприятия. Коллективно было принято решение – не останавливаться на достигнутом, а продолжать играть, так как, чтобы стать ближе к детям нужно быть не просто педагогом, а «человеком играющим»! Мероприятие было насыщено практическими заданиями, веселой атмосферой и полезной информацией.