|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 10 комбинированного вида»
|
|
|---|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ










|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 10 комбинированного вида»
|
|
|---|











|
20
февраля
2026
|
С 23 февраля по 01 марта 2026 года проходит Неделя поддержанияи укрепления иммунитета (в честь Всемирного дня иммунитета 01 марта). Известно, что предназначение иммунной системы организма – охрана организма от воздействия болезнетворных микроорганизмов и вирусов, причем не только от микробов и паразитов, но и от выходящих из-под контроля клеток собственного организма. Вакцинация – простой, безопасный и эффективный способ защиты от болезней до того, как человек вступит в контакт с их возбудителями. Что неблагоприятно влияет на иммунитет:
1. Неправильный образ жизни (употребление алкоголя, курение, малое количество физической активности).
2. Стрессы, депрессивное состояние, повышенная раздражительность, усталость и плохой сон.
3. Окружающая среда.
4. Неправильное питание.
Иммунная защита организма напрямую зависит от того, что мы едим. Белковая пища обеспечивает организм необходимыми аминокислотами для образования антител и других агентов иммунитета. Жиры нужны для построения иммунных клеток, а углеводы дают энергию для функционирования иммунной системы.
|
20
февраля
2026
|
В преддверии Дня защитника Отечества в детском саду 19 февраля и 20 февраля 2026 года прошла Военно-патриотическая игра «Зарничка» для детей дошкольного возраста и спортивное развлечение «Бравые солдаты» для детей раннего возраста. Детский сад принимал у себя гостей – кадетов Средней школы № 38. Детей сразу очаровала парадная форма кадетов. Гости показали детям отличную строевую подготовку. Юным участникам игры предстояло показать навыки строевой подготовки и подготовить свое название, девиз и песню. Ребята демонстрировали умения четко выполнять строевые упражнения «Становись», «Равняйсь», «Смирно», повороты «Направо», «Налево», «Кругом», уверенно, важно выполняли все команды, а их командиры бойко отдавали рапорт, показывали строевую ходьбу с исполнением строевой песни. Командиры получили маршрутные листы – и игра началась! На улице ребятам предстояло пройти непростые испытания:
«Минное поле» – проявить осторожность и найти «снаряды»
«Гранатометчики. Попади в цель» – показать меткость
«Санитары» – оказать первую помощь раненному
«Разведчики. Полоса препятствий» – преодолеть тоннели и кочки
«Связисты» – размотать шнур для связи со штабом
С какой серьезностью дети выполняли задания! Глаза горели, в рядах царил настоящий командный дух. И пусть это была игра, ребята поняли главное: чтобы победить, нужно быть сильным, дружным и не бросать товарища в беде. По результатам игры команды были награждены Почетными грамотами.
Кто сказал, что детство – это только игрушки? Нет, оно гораздо больше! Ведь детские мечты закладывают фундамент настоящего героя, защитника своей Отчизны. Именно, здесь звучит первый марш маленького солдата, поднимается знамя товарищества и дисциплины, гордо развивается любовь к Родине, рождается любовь к своей малой родине, городу Каменск-Уральскому, осознается важность единства и крепких традиций. Мы видим, как дети учатся дисциплине, чувству долга и гордости за свою большую и любимую страну. Пусть наши дети будут такими же сильными и стойкими, какими мы хотим видеть будущее поколение россиян!
Благодарим кадетов Средней школы № 38 за активное участие в военно-патриотической игре «Зарничка».
С праздником, с Днем Защитника Отечества!

|
20
февраля
2026
|
19 февраля 2026 года прошла X городская научно-практическая конференция «Культура и традиции народов России: вопросы изучения и сохранения национальных особенностей», посвященная Году единства народов, с целью сохранения культурных традиций, популяризация народного искусства, укрепление взаимопонимания и сплоченности между народами, проживающими на территории многонациональной России. Организатором X городской научно-практической конференции «Культура и традиции народов России: вопросы изучения и сохранения национальных особенностей» выступила МАУК «ЦБС» Библиотека №12. Ольга Михайловна Агафонова, воспитатель Детского сада № 10, представила практическую работу по теме «Применение в образовательной деятельности с дошкольниками метода кейсов в части исследования и сохранения региональных особенностей и традиций народов России». Педагог рассказал об актуальности и эффективности применения метода кейсов в образовании, что позволяет педагогу более эффективно, практико-ориентировано и интересно организовать образовательную деятельность в части ознакомления дошкольников с народной культурой и развивать их представления о региональных особенностях, традициях народов России, интерес дошкольников к культуре своего региона и способствовать осознанному восприятию ими единства народов России. Для примера рассмотрела организацию деятельности по решению одного из разработанных кейсов – «Кухня народов России». Одна из основных задач в рамках решения данного кейса – знакомить участников образовательных отношений с традиционными блюдами народов России, технологиями их приготовления; традициями и обычаями, связанными с национальными блюдами. Выступление Ольги Михайловны вызвало живой интерес присутствующих, члены жюри и участники отметили важность рассмотренной темы, а практики результативными.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
ПО ИТОГАМ КОНФЕРЕНЦИИ ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА НАГРАЖДЕНА ГРАМОТОЙ ЗА III МЕСТО!

|
20
февраля
2026
|
19 феврала 2026 года на базе ЦПМСС Каменск-Уральского прошло городское методическое объединение учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья по направлению «Эффективные методы, технологии и программы по автоматизации звуков в речи ребенка». Учителя-логопеды нашего детского сада представили свой опыт работ по теме «Применение игр-находилок в работе учителя-логопеда по коррекции и профилактике нарушений дифференциации звуков у детей». Цель игр-находилок в работе учителя-логопеда – это коррекция и профилактика нарушений дифференциации звуков у детей с тяжелым нарушением речи, формирование и развитие навыка слогового, звукового, звукобуквенного анализа и синтеза, обогащение словарного запаса, через составление предложений развитие связной речи и тренировка зрительно-моторной координации и пространственной ориентации. Игры рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста. Педагоги рассказали об актуальности, эффективности применения игр-находилок в работе учителя-логопеда по коррекции и профилактике нарушений дифференциации звуков у детей. В рамках практикума педагоги представили несколько видов игр-находилок по коррекции и профилактике нарушений дифференциации звуков у детей, которые можно применять в практической деятельности учителя-логопеда, такие как «Плетем паутинку», «Веселая стирка или повтори за мной». Участники с большим интересом приняли участие напольной игре «Речевые классики» с применением карт-схем. По отзывам участников практикума представленный материал был познавательный, каждый педагог приобрел определенный опыт и знания по применению игр-находилок.
