|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 10 комбинированного вида»
|
|
|---|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ










|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 10 комбинированного вида»
|
|
|---|











|
27
сентября
2026
|
Стартовали мероприятия Всероссийской недели безопасности дорожного движения для детей, родителей и педагогов.Всероссийская неделя, посвященная вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах, прошла на всей территории страны с 21 по 27 сентября 2026 года. Она направлена на привлечение внимания самой широкой общественности к проблеме снижения аварийности с участием несовершеннолетних, совершенствование методов профилактики таких ДТП и повышение у школьников, их педагогов и родителей культуры безопасного поведения на дорогах. По данным статистики, за восемь месяцев 2026 года отмечается снижение основных показателей аварийности с участием детей до 16 лет. Так, количество ДТП, число погибших и раненых в них несовершеннолетних сократилось на 2,1%, 17,4% и 2,1% соответственно. При этом вызывает серьезную обеспокоенность рост показателей аварийности с участием детей-велосипедистов из-за нарушения ими ПДД: количество ДТП – на 19,9%, число погибших – на 44,4%, раненых – на 19,6%. Кроме того, на 30% с начала года увеличилось число погибших в темное время суток детей-пешеход. Кроме того, выросло количество ДТП и число раненных в них детей из-за нарушения ими правил дорожного движения. Так, количество таких ДТП возросло в пределах 1%, а число раненых – на 1,2%.
В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения в детском саду прошли тематические занятия «Где кататься на самокате и велосипеде?», «Опасные ситуации», «Проезжая часть», «Дороги нашего города», «Что такое световозвращающие элементы», «минутки безопасности», на которых дети вспомнили правила поведения на дорогах, сделав акцент на недопустимости отвлечения внимания, в том числе на гаджеты, обыграли игровые ситуации: как двигаться по проезжей части при отсутствии тротуаров, как переходить проезжую часть при дворовых территориях, про возможные дорожные «ловушки», сделали своими руками яркие фликеры – теперь наши ребята заметны в темноте! Педагоги для детей подготовительной к школе группы организовали пешеходные экскурсии, на которых подробно повторили безопасные маршруты движения «Дом – Детский сад – Дом». Размещены памятки для родителей воспитанников «Для чего нужны световозвращающие элементы», «Правила безопасности для пешехода», «7 правил безопасной поездки с ребёнком в автомобиле». Ключевым событием Недели стал «Единый день безопасности дорожного движения», который прошел 23 сентября 2026 года и охватил максимальное число педагогов, детей и их родителей.
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСвердловскаяОбласть


|
27
сентября
2026
|
С 28 сентября по 04 октября 2026 года проходит Неделя ответственного отношения к сердцу (в честь Всемирного дня сердца 29 сентября). Необходимо поддерживать физическую активность от умеренной до интенсивной в объме не менее 150 минут в неделю, рационально питаться, а также контролировать артериальное давление и ритм сердца, липидный профиль. Существует ряд факторов, тесно связанных с повышением уровня артериального давления: возраст, избыточная масса тела и ожирение, наследственная предрасположенность, чрезмерное потребление натрия (>5 г/день), злоупотребление алкоголем, курение, гиподинамия, нарушения метаболизма глюкозы и липидов, новые экологические факторы (например, загрязнение воздуха и шум) и др. Многие из вышеперечисленных факторов можно модифицировать, что позволит нормализовать уровень артериального давления. Поддержание целевого уровня артериального давления, выполнение врачебных рекомендаций по коррекции факторов риска, регулярные медицинские осмотры, развитие комплаентности способствуют снижению частоты развития большинства сердечнососудистых катастроф (геморрагического и ишемического инсультов, инфаркта миокарда), приводящих к инвалидизации населения и летальным исходам.
|
25
сентября
2026
|
25 сентября 2026 года в детском саду произошло настоящее волшебство – роли поменялись местами, прошел день самоуправления «День Самостоятельных Дошколят» с целью расширить представления детей о детском саде как общественном учреждении, повысить уровень компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста, привлечь родителей (законных представителей) к деятельности детского сада, повысить статус и продолжать создавать положительный имидж детского сада. День самоуправления проводился в соответствии с Календарным планом воспитательной работы детского сада на 2026 – 2027 учебный год и в рамках мероприятий, посвященных Дню воспитателя и всех дошкольных работников. Участниками Дня самоуправления выступили администрация детского сада, педагоги, дети в возрасте от 2 до 8 лет, в т. ч. дети с ограниченными возможностями здоровья, родители (законные представители) воспитанников. Но этому яркому празднику предшествовала серьезная и очень интересная работа.
На подготовительном этапе «Время больших планов» педагоги, дети и их родители приняли единое решение об участии в мероприятии. Наша дружная команда детского сада готова к экспериментам! Прошел самый волнующий момент подготовки – распределение ролей. Кто сегодня будет строгим, но справедливым заведующим? А кто станет веселым воспитателем или музыкальным руководителем? Взрослые и дети выбирали тех, кому доверят вести занятия. Команды придумали тематику образовательной деятельности, выбрали удобное время и формат встреч, продумали отличительные атрибуты: яркие платки, нарядные банты и забавные головные уборы стали визитной карточкой юных наставников. Мудрые педагоги организовали серию добрых практик в рамках проекта «Добрые игры» под общей темой «Мой любимый детский сад». Это была не просто игра, а настоящая школа ответственности. Ребята вместе с мамами и папами учились заботиться о пространстве вокруг себя и друг о друге. Для родителей воспитанников прошли консультации по организации образовательной деятельности с детьми, а также инструктажи по охране жизни и здоровья воспитанников и правилам пожарной безопасности. Безопасность детей – наш главный приоритет даже в такой необычный день!
Основной этап «Утро перемен». Утро 25 сентября выдалось особенно торжественным. Дети собрались в музыкальном зале на общий сбор. В глазах ребят читался восторг, а у их родителей-помощников – легкий трепет перед предстоящей миссией. Будущие педагоги проверяли оборудование, расставляли стульчики, украшали группы и прогулочные участки. Все должно быть идеально! Наши дошколята проводили утреннюю гимнастику, считали цифры, лепили из пластилина сказочных героев, разгадывали загадки и играли. Родители-педагоги старались ничуть не меньше: они строго следили за дисциплиной, внимательно слушали ответы своих подопечных и открывали для себя удивительный детский мир. А воспитанники смотрели на своих новых учителей с невероятным уважением и гордостью.
Заключительный этап «Заслуженная награда». Двери музыкального зала снова открылись, но теперь уже для подведения итогов. Шумный, веселый и познавательный день подошел к концу. На торжественной линейке закрытия самые юные участники получили именные Сертификаты настоящих педагогов-дошкольников. Родителям, которые на несколько часов примерили на себя роль воспитателей, были вручены Благодарственные письма за смелость, творческий подход и активное участие в жизни детского сада.
Этот день подарил нам всем бесценный опыт: детям – чувство ответственности и уверенности в своих силах, родителям – понимание ежедневного труда воспитателя, а педагогам – возможность увидеть своих воспитанников с новой, удивительно взрослой стороны. Огромное спасибо каждой семье, которая откликнулась и сделала день самоуправления «День Самостоятельных Дошколят» таким живым и теплым! С нетерпением будем ждать следующего года, чтобы вновь передать ключи от детского сада в надежные детские руки.
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСвердловскаяОбласть

|
24
сентября
2026
|
Забота о себе – это не эгоизм, а профессиональная необходимость. Эмоциональная экология – это совокупность условий, которые делают среду предсказуемой и безопасной: ритуалы, визуальные подсказки, понятные правила, места для восстановления. Например, «уголок тишины» снижает общий уровень сенсорной нагрузки в группе, ритуалы начала дня дают детям ориентир «что сейчас происходит», карточки эмоций учат называть чувства и выбирать способы саморегуляции. Такая среда уменьшает количество стрессовых ситуаций и снижает нагрузку на педагога: часть регуляции берет на себя пространство и привычные ритуалы. Практический смысл: создание «экологичной» среды – это способ распределить эмоциональную нагрузку и сделать поддержку системной, а не ситуативной. 24 сентября 2026 года в детском саду прошел практико-ориентированный мастер-класс для педагогов «Эмоциональная экология в детском саду: забота о себе ради детей». Встреча стала безопасным пространством, где педагоги смогли поговорить о самом главном – собственном эмоциональном состоянии. Современный детский сад требует от педагога колоссальной отдачи, но невозможно наполнить теплом каждого ребенка, если твой собственный внутренний ресурс на нуле. Участники встречи наглядно увидели, как профессиональное напряжение отражается на микроклимате группы, и освоили конкретные инструменты самоподдержки. Практическая часть мастер-класса включала упражнения и задания: «Проходим педагогический контроль», «Диагноз: педагог детского сада», «Педагогическая чрезвычайная ситуация», «Экстренная психологическая помощь педагогу», отвечали на важный вопрос «Почему мы считаем, что пять минут на себя нужно заслужить?», писали «Письмо себе». Главный вывод мастер-класса прост и важен: эмоциональная устойчивость педагога – это самый надежный фундамент безопасности и психологического комфорта наших воспитанников и только восстановив свои силы, мы способны подарить детям то самое спокойное, радостное и безопасное детство, которого они заслуживают.
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСвердловскаяОбласть
