19 феврала 2026 года на базе ЦПМСС Каменск-Уральского прошло городское методическое объединение учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья по направлению «Эффективные методы, технологии и программы по автоматизации звуков в речи ребенка». Учителя-логопеды нашего детского сада представили свой опыт работ по теме «Применение игр-находилок в работе учителя-логопеда по коррекции и профилактике нарушений дифференциации звуков у детей». Цель игр-находилок в работе учителя-логопеда – это коррекция и профилактика нарушений дифференциации звуков у детей с тяжелым нарушением речи, формирование и развитие навыка слогового, звукового, звукобуквенного анализа и синтеза, обогащение словарного запаса, через составление предложений развитие связной речи и тренировка зрительно-моторной координации и пространственной ориентации. Игры рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста. Педагоги рассказали об актуальности, эффективности применения игр-находилок в работе учителя-логопеда по коррекции и профилактике нарушений дифференциации звуков у детей. В рамках практикума педагоги представили несколько видов игр-находилок по коррекции и профилактике нарушений дифференциации звуков у детей, которые можно применять в практической деятельности учителя-логопеда, такие как «Плетем паутинку», «Веселая стирка или повтори за мной». Участники с большим интересом приняли участие напольной игре «Речевые классики» с применением карт-схем. По отзывам участников практикума представленный материал был познавательный, каждый педагог приобрел определенный опыт и знания по применению игр-находилок.
