15 апреля 2026 года педагоги нашего детского сады приняли участие в очередном заседании межрегиональной творческой группы «Знакомство, обобщение и распространение передового педагогического опыта педагогов дошкольных образовательных учреждений» по теме «Современные практики в работе ОО» на базе Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Катайский профессионально-педагогический техникум». Цель творческой группы – теоретическое и практическое осмысление тенденций внедрения ФОП ДО в современном образовательном пространстве детского сада, распространение современных практик педагогических работников. Трансляция инновационного педагогического опыта для нашего детского сада – это не просто демонстрация достижений, а важный инструмент профессионального роста педагогов и повышения качества образовательного процесса.
В рамках работы творческой группы педагоги представили свой опыт работы по темам «Раскадровка произведений в работе с детьми с ОВЗ как эффективный метод в развитии речи», «Современные практики познавательного развития детей раннего и младшего дошкольного возраста», «СОРСИ как инструмент интеграции направлений обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста». Мастер-классы были проведены на высоком профессиональном уровне, цели и задачи достигнуты в полном объеме. Педагоги для коллег подготовили насыщенный, интересный теоретический и наглядный материал, мультимедиа, интерактивное оборудование, умело организовали развивающую предметно-пространственную среду. Интерес к деятельности у коллег и студентов сохранялся на протяжении всего выступления педагогов нашего детского сада, этому способствовали разнообразные методические приемы. Очень приятно было наблюдать, как все участиники творческой группы с удовольствием включались в игровой сюжет и ситуации созданные педагогами, и с особым старанием добивались необходимых результатов.
Услышать, а самое главное увидеть, как работают коллеги, является очень хорошим стимулом для дальнейшей плодотворной работы. Обменяться опытом, приобрести для себя новые знания, «в живую» проработать отдельные технологические элементы – все это имеет положительный результат и позволяет педагогам и студентам повышать свой профессиональный уровень.
