МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

В рамках недели психологии с 18 ноября по 22 ноября 2024 года в нашем детском саду педагоги-психологи провели увлекательный и интересный марафон эмоций. Все желающие, родители, педагоги и дети, смогли поучаствовать в марафоне эмоций с целью научиться выражать и понимать эмоции через фотографию. Выполняя задания, игры «5-минутки» и посмотр мультфильмов про эмоции, дети узнали, что такое эмоции, какие они бывают и как проявляются. Оказалось, что наши чувства очень разнообразны: радость, грусть, удивление, страх и многие другие. 

Изучение эмоций детям важно по нескольким причинам:

Управление эмоциями – дети учатся распознавать свои чувства и понимать, как с ними справляться. Это помогает им не терять контроль в трудных ситуациях.

Эмпатия – понимание эмоций других людей развивает в детях эмпатию. Они начинают осознавать, что другие также испытывают радость, грусть, злость и другие чувства.

Коммуникация – знание о своих эмоциях помогает детям лучше выражать свои чувства словами. Это способствует эффективному общению с окружающими.

Социальные навыки – изучение эмоций способствует развитию социальных навыков, таких как сотрудничество, разрешение конфликтов и умение находить общий язык с другими.

Повышение самооценки – когда дети понимают свои эмоции и учатся управлять ими, это способствует повышению их уверенности в себе.

Здоровье и благополучие – эмоциональная грамотность помогает детям адаптироваться к стрессу и трудностям, что влияет на их общее психическое здоровье.

Неделя психологии позволила и детям и взрослым не только лучше понять себя, но и научиться эмпатии и пониманию эмоций других людей. Мы уверены, что эти знания и навыки пригодятся каждому ребенку и каждому взрослому в будущем, помогая им строить отношения с окружающими людьми и успешно развиваться. Надеемся, что подобные мероприятия станут традицией в нашем детском саду. Ведь знание себя и умение управлять своими эмоциями – важные навыки для каждого человека, в том числе и для самых маленьких.

Осень близится к своему завершению. Вот и наступил последний осенний месяц. С давних пор на Руси 12 ноября отмечался «Синичкин день» – день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Синичкин день в России считается днем Зиновия Синичкина — покровителя птиц. По традиции в этот день люди вблизи своих домов развешивают кормушки, подкармливают птиц до самой весны. Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба – то будет в доме достаток. В народе говорили: «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». Наши предки встречали его шумно и празднично, развешивали на ветвях деревьев любимое лакомство – сало, устраивали вечерки. Уже несколько лет подряд этот день в нашей стране отмечают как День встречи зимующих птиц, когда можно вывешивать кормушки и начинать подкормку пернатых.

12 ноября 2024 года в детском саду прошло тематическое занятие «Птицы – пернатые друзья». педагоги с ребятами старших и средних групп беседовали о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц, наблюдали за синицами на улице. Вместе с детьми рассматривали иллюстрации, читали стихи, рассказы, загадывали загадки, играли в игры «Узнай птичку на картинке», «Десять птичек стайка», «Перелетные и зимующие птицы», «Совушка», «Синицы», выполнили аппликацию. Ребята пополнили свой запас знаний новой интересной информацией. А главное, почувствовали, что они могут помочь нашим пернатым друзьям пережить холодную зиму. Дети с большим интересом познакомились со сказкой В. Бианки «Синичкин календарь». Ребятам очень понравилась главная героиня сказки синичка Зинька и ее жизнь в лесу: как синичка наблюдает за природой и постепенно узнает ее секреты, заводит дружбу со многими зверями и птицами. Поэтому педагоги с детьми решили сделать подарки для синичек-сестричек, повесили кормушки на участке и будут подкармливать их на протяжении суровой и долгой зимы. А как весело проживут синичка и другие птички зимой, зависит от нас с Вами, уважаемые дети и взрослые!

Проблема безопасности и сохранения и укрепления здоровья человека становиться все более острой и требует серьезного педагогического осмысления и решения. Воспитать у дошкольников осознанное отношение к безопасности и здоровью – задача педагогов. 06 ноября 2024 года в детском саду прошла Деловая игра «Калейдоскоп безопасности» для педагогов с целью систематизировать знания педагогов по вопросам оздоровления и безопасности дошкольников. В начале деловой игры Ведущие предложили участникам потереть ладони между собой, приложить их к своим щекам, почувствовать тепло! Тепло – это жизнь, а жизнь самое дорогое, что у нас есть. Жизнь надо беречь! Итак, игра начилась!!! Участники игры разделились на 5 команд. Для команд были подготовлены задания, вопросы, загадки по 5 направлениям: ПДД, Общая безопасность, Интернет, Пожарная безопасность,  Антитеррор. Жюри оценивало игру в соответствии с набранными фишками. Педагоги с большим интересом и удовольствием участвовали в игре. Участники деловой игры отметили, что подобные встречи позволяют поделиться не только опытом работы, но и играют большую роль в развитии профессионализма педагогов. Хочется подчеркнуть, что задача педагогов состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка и его здоровье, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложностями, а порой и опасными жизненными ситуациями.

04 ноября в России отмечается замечательный праздник — День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников России. Единство – это когда люди объединяются ради какого-то важного дела. Россия – страна многонациональная, многокультурная, многоязычная. Ее населяют разные народы – русские, татары, башкиры, чуваши, чеченцы, буряты, ненцы, удмурты – более 190 разных национальностей и народностей. Каждый народ неповторим, у каждого — свой духовный уклад, и это создает неповторимость национальных искусств и ремесел. В предверии праздника 01 ноября 2024 года в детском саду прошел третий день Фестиваля дружбы народов «Многонациональными тропами» с участием педагогов, детей старшего дошкольного возраста (5 — 8 лет) и их родителей. Дошкольники узнали о том, как велика, красива и богата ресурсами наша страна, вспомнили историю возникновения праздника и подвиги наших предков, которые стояли на страже независимости России, закрепили знания о государственных символах. Выяснили, что сила России в том, что люди разных национальностей живут в стране дружно, и все они одинаково любят свою Родину — Россию. 

Гостей Фестиваля встречала Хозяйка Медной горы. Дети узнали о народах, населяющих нашу страну, о национальных обычаях, играли в национальные игры и исполняли танцы, представляя культуру разных народов, которые вместе составляют наше великое государство. Ребята из подготовительной к школе группы № 10 подготовили татарский танец «Дуслар бию», старшая группа № 8 играли в оркестр ложкарей «Удмуртские напевы», подготовительная к школе группа № 7 познакомили с  чувашской народной игрой «Ятнепён», а подготовительная к школе группа № 6 с башкирской народной игрой «Эне мене еп». Каждая группа подготовила презентацию национального блюда. Родители и педагоги помогали в приготовлении стола, принесли национальную выпечку и посуду. Все получили массу положительных эмоций. Фестиваль получился ярким, насыщенным, познавательным и интересным. После Фестиваля все участники посмотрели выставку фотогазет с названием блюда, фото готового блюда, информацию о составе блюда (ингредиенты).

Не остались в стороне и самые маленькие учатники Фестиваля. Праздник встретили Веселой ярмаркой. На Ярмарке играл оркестр ложкарей «Чудо ложки» и оркестр свистулек, танцевали с платочками, обыгрывали потешку «Наш-то Ваня простота». Веселая ярмакрка прошла очень весело и оживленно. 

Мы поздравляем всех с Днём народного единства!

Желаем мирного неба над головой, здоровья, счастья и всегда помнить, что пока мы вместе — мы непобедимы!

31 октября 2024 года в детском саду в рамках Фестиваля дружбы народов «Многонациональными тропами» сотрудник Библиотеки № 16 – Центра национальных культур, Фомина Наталья Владимировна и студенты УКЭиП, подготовили и провели познавательно-игровую программу к Дню народного единства для детей старшего дошкольного возраста (5 – 8 лет). Наталья Владимировнав доступной увлекательной форме рассказала детям, что Россия – многонациональное государство, где проживает более 190 национальностей, каждый народ имеет свою историю, культуру, язык, традиции, национальные костюмы, обычаи, кухню. Ведущая подчеркнула, что все народности России живут в мире и доброте. Доброта как ничто другое сближает и объединяет народы. Несмотря на различие языка, культуры, обычаев народы России представляют собой большую и дружную семью.

Дети с интересом слушали рассказ об особенностях быта, культуры башкирского, чувашского и русского народа, с огромным удовольствие играли в подвижные национальные игры: русская народная «Золотые ворота», чувашская народная игра «Пуçпа хўре» (Голова и хвост), башкирская народная игра «Иголка, нитка, узелок». В заключение мероприятия все участники взялись за руки и сделали большой, весёлый и дружный хоровод. 

Благодарим Фомину Наталью Владимировну и студентов УКЭиП за праздничное настроение и ощущение единства народов нашей любимой Родины! 

30 октября 2024 года в детском саду прошел первый день Фестиваля дружбы народов «Многонациональными тропами», с целью формирования у детей толерантного отношения к представителям других национальностей, с участием педагогов, детей младшего и среднего дошкольного возраста (3 – 5 лет) и их родителей. На подготовительном этапе дети под руководством педагогов при участии родителей (законных представителей) разучивали народные игры, хороводы, песни и танцы народов Урала, репетировали выступление оркестра, проводили тематические беседы, занятия о народах, проживающих на территории Урала, их национальных традициях и обычаях, кухни, практикумы по приготовлению национальных блюд народов Урала; осуществляли выбор одного из народов Урала, национальное блюдо которого представляли в рамках Фестиваля; обсуждали и подготавливали материалы для презентации национального блюда одного из народов Урала; оформляли фотогазеты, посвященные национальной кухне народов Урала. 

На Фестивале царила дружеская атмосфера! Хозяйка Медной горы, гостья и Ведущая праздника, пригласила ребят отправиться с ней в увлекательное путешествие по родным просторам. Облачившись в национальные костюмы разных народов, ребята с удовольствием выступали друг перед другом! Большое впечатление произвели на всех гостей исполнение детьми средней группы № 12, разновозрастной группа № 9 русского народного хоровода «Во поле берёза стояла…» и марийской плясовой. Каждому зрителю хотелось пуститься с ними в пляс. 2 младшая группа № 11 поиграли с детьми в казахскую народную игру «Байга», а разновозрастная группа № 5 в башкирскую народную игру «Бесей менен сыскан». Очень вкусно, с аппетитом, дети презентовали свои национальные блюда.

Фестиваль оставил неизгладимое впечатление, гордость за нашу страну, за наш народ, дружбу, ведь Россия – многонациональное государство! Воспитывая современное поколение детей, хочется их видеть здоровыми, целеустремленными, добрыми, отзывчивыми, с чувством долга, любви и гордости за свою страну.

30 октября 2024 годв в детском саду прошел практикум для педагогов «Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста». Педагоги ознакомились компонентами по формированию финансовой, читательской, математической, естественно-научной грамотности. В рамках практикума организаторы предложили педагогам собрать пазл «Функциональная грамотность», для этого им надо было выполнить задния в группах, аргументируя свои ответы. Одно из заданий было.

1 группа педагогов

Пачка чая стоит 120 рублей. В пачке 25 пакетиков чая. Сколько будет стоить 1 пакетик чая? Миша пришел в магазин и увидел, что пачка чая, в которой 25 пакетиков стоит 120 рублей, а пачка чая, в которой 50 пакетиков стоит 225 рублей. Какую пачку чая выгоднее купить Мише? Обоснуйте свой ответ.

2 группа педагогов

Вас попросили заварить чай. Не очень крепкий, ароматный, полезный. Какой чай и как Вы приготовите, используя собственный опыт?

3 группа педагогов

Как Вы считаете наносит ли вред природе производство чая, в т. ч. пакетированного? Обоснуйте свой ответ.

4 группа педагогов

Вы направились в магазин для покупки чая определенного сорта. Продавец продал Вам не тот, который бы Вам хотелось купить. Вы возвращаетесь в магазин, чтобы обменять товар. Какая грамотность, по Вашему мнению, пригодится для обмена покупки?

Поиграли в игру «Взлет – посадка», отвечая на вопросы, на котрые прежде чем выполнять движение, надо было хорошо (очень хорошо) подумать. Во время игры Ведущий называл утверждения, если участники с ним согласны – они вставали, если нет – приседали. Двойка стоит перед тройкой? Между единицей и четверкой три цифры? Перед десятью восемь? Шесть идет после четырех? Восемь больше трех? Четыре меньше двух? От пятерки до семи одно число?

Мероприятие прошло в атмосфере заинтересованности, педагоги получили ответы на многие интересующие их вопросы, познакомились с новыми подходами, формами работы в данном направлении. Все педагоги получили положительные эмоции и вдохновение для дальнейшей работы и выразили благодарность организаторам практикума за его насыщенность и эффективность. 

Выходя из дома на улицу, наши дети становятся пешеходами. Независимо от того, идут ли они в деткий сад, в магазин, в гости или просто гуляют, они могут столкнуться с различными неприятностями и даже опасностями, чтобы не подвергать свою жизнь опасностям, детям нужно твёрдо знать и соблюдать Правила дорожного движения. В рамках профилактического мероприятия «Внимание – каникулы!» и в процессе реализации Рабочей программы воспитания в детском саду продолжается реализация проекта «Воспитание театром» 29 октября 2024 года к нам приехал Театр юного зрителя «ГРИММАСКИ» со спектаклем по правилам дорожного движения«Золотой ключик». Ребята затаив дыхание ожидали начала сказки. Дети были задействованы в процессе спектакля, а смешные диалоги персонажей, яркие декорации, обилие музыки позволили легко запомнить полезный материал. Профессионализм актеров, качество сценария и режиссуры сделали спектакль неповторимым и запоминающимся. Ребята еще раз вспомнили правила дорожного движения пешеходов на дороге: предназначение Светофора и пешеходного перехода. Представление всем очень понравилось: громко хлопали в ладоши, задорно смеялись, играли с героями в музыкальные игры. В конце представления  дети решили, что быть грамотными пешеходами необходимо. Дети и взрослые, соблюдайте правила дорожного движения!

24 октября 2024 года в ЦПМСС прошла «Выставка авторской дидактической продукции педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, социальных педагогов образовательных организаций Каменск-Уральского городского округа». На выставке свой сборник нейропсихологических упражнений «Времена года» представила уитель-дефектолог Бармина Ксения Владимировна. Создавать такие сборники своими руками для дошкольников – достаточно непростое занятие, но проявление педагогом заинтересованности и творческой активности способствовало созданию интересных и познавательных упражнений и самого иллюстрированного пособия, с которыми дети с удовольствием будут играть и заниматься. 

25 октября 2024 года в Детском саду № 79 состоялся Фестиваль педагогических идей «Эффективные средства работы с детьми с ООП». Фестиваль проводился с целью презентации лучших практик и технологий работы с детьми с особыми образовательными потребностями, реализуемых в учреждениях образования Каменск-Уральского городского округа. В секции №2 «Предметная среда» приняла участие Анчугова Александра Валерьевна, учитель-логопед, представив свой опыт работы по использованию программируемых мини-роботов «Bee-bot» в логопедической работе по формированию связной речи детей дошкольного возраста».

Наши педагоги всегда в поиске новых идей! 

23 октября 2024 года в детском саду для педагогического сообщества города прошел мастер-класс «Применение Elasoblast (эластичная резинка) в формировании и развитии музыкально-ритмических движений, музыкально-игрового и танцевального творчества у детей дошкольного возраста», которую подготовили и провели Клевцевич Н. В., музыкальный руководитель и Белоусова Н. В., воспитатель. Организаторы мастре-класса представили свой опыт работы по применению Elasoblast (эластичной резинки) в формировании и развитии музыкально-ритмических движений, музыкально-игрового и танцевального творчества у детей дошкольного возраста. В практической части мастер-класса вниманию педагогов было представлено многофункциональное игровое пособие «Разноцветная резинка», с использованием Elasoblasta (эластичной резинки). Педагогам был продемонстрирован наглядный материал, используемый в работе с воспитанниками, показаны различные варианты игр и упражнений «Насос», «Лошадка», «В лодке», «Снеговик», водили хоровод «Березка». Педагоги с интересом слушали предложенный материал. Благоприятное впечатление произвела атмосфера общения педагогов с коллегами. Мастер-класс прошел интересно, познавательно и продуктивно! Надеемся, что представленный вниманию материал, повысит мотивацию к рассматриваемой теме, поможет использовать данную деятельность в своей работе.